De nacionalidad boliviana. Proviene de familias quechuas asentadas en la Región del Norte de Potosí.

Educador Popular, Profesor de Educación Matemática del Nivel Secundario, Economista, Licenciado en Cs. de la Educación y Especializado en Planificación Estratégica y Desarrollo Organizacional.

Ejerció funciones como: Profesor en escuelas y colegios de Bolivia, Coordinador del Dpto. Psicopedagógico y Subdirector del Centro de Multiservicios Educativos (CEMSE), Director del Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas (CEBIAE), Vice-ministro de Planificación y Coordinación, Ministro de Planificación del Desarrollo, y Vice-ministro de Educación Alternativa y Especial.

Se desempeñó como miembro del Consejo Directivo del Consejo de Educación de Adultos de América Latina y El Caribe (CEAAL), Red Latinoamericana de Información y Documentación en Educación (REDUC), Escuelas Radiofónicas de Bolivia (ERBOL) y Foro Educativo Boliviano.

De nacionalidad boliviana, es Maestra de Ciencias Sociales y Licenciada en Cs. Jurídicas Políticas y Sociales. Con Postgrado en Comunicación intercultural como aporte al desarrollo; en investigación, formación tutorial, educación en cárceles y gestión educativa.

Docente de la Univ. Privada Domingo Savio; Docente en la Univ. del Adulto Mayor, de la Univ. Católica, Sede Tarija. Coordinadora de equipos de trabajo de docentes con Educación Alternativa.

Producción de obras en Módulos de Educación Alternativa, obras con la metodología Escuelas de Campo, auspiciado por PIC-COSUDE (Consultora Sudamericana del Desarrollo), y textos de consulta en Ciencias Sociales.

Presidenta de la Red Nacional de Centros de Educación Alternativa; Presidenta de ATECOM-Bolivia, (Asociación de Terapeutas Comunitarios).

Autora de un libro de Investigación Histórica, representando a Vitichi-Potosí, como acto preparatorio para el bicentenario de la Fundación de la República.